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¿Cómo resumirías los avances de América Latina en igualdad de género? A escala mundial, el informe del panorama de género de ONU-Mujeres sobre el avance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) advierte que aún falta mucho para alcanzar la igualdad de género[1]. Si todo sigue igual, en América Latina y el Caribe solamente un cuarto (el 24,6%) de los ODS se lograrían, menos de la mitad (el 48,4%) estarían en la tendencia correcta, pero insuficiente para alcanzar la meta, y cerca de la tercera parte (el 27%) está…

El compromiso con la educación y con la cooperación en el ámbito iberoamericano son comunes para ambas fundaciones. ¿Qué conclusiones saca de estos años de colaboración?  Fundación Carolina es un partner de máxima importancia para Fundación MAPFRE. La colaboración ha sido, es y seguirá siendo estratégica para nosotros. Los programas educativos que desarrollamos son uno de los principales pilares de nuestra actividad y es en Latinoamérica donde desarrollamos la mayor parte de esta.  Como ejemplo de nuestro compromiso, indicar que desde 2015, Fundación MAPFRE colabora en el proyecto de…

1. Hablas del acceso a la educación superior como “un derecho humano, un bien público y social que es un deber de los Estados garantizar”; ¿podrías desarrollar más este concepto y lo que implica? y ¿qué obstáculos definirías para el acceso a este derecho en Latinoamérica? La concepción de que la educación superior “es un bien público y social, un derecho humano y universal y un deber del Estado” se cristaliza en la declaración de la conferencia regional de educación superior (CRES, en adelante), realizada en Cartagena de Indias…